Είμαστε η Φιλελεύθερη, Λαϊκή, Πατριωτική Παράταξη των Καθηγητών στα Δημόσια Γυμνάσια και Λύκεια της Ελλάδος. Αγωνιζόμαστε για την επαγγελματική αξιοπρέπεια του κλάδου μας και την ουσιαστική αναγνώριση του έργου μας από την Πολιτεία. Αντιστεκόμαστε σε εθνομηδενιστικές ιδεοληψίες που σκοπό έχουν να αποδομήσουν την Εθνική μας υπόσταση. ΔΕΝ ΕΙΣΑΙ ΜΟΝΟΣ! ΑΓΩΝΙΣΟΥ ΜΑΖΙ ΜΑΣ!
Την Δευτέρα 28 Ιουνίου έγιναν οι εξετάσεις εισαγωγής των μαθητών στα Πρότυπα Σχολεία.
Για 1η φορά σε αυτή τη διαδικασία, (από το 2010 που επανήλθαν τα Πρότυπα Σχολεία και ο τρόπος εισαγωγής σε αυτά μέσω εξετάσεων) η αριστερή πλειοψηφία της ΟΛΜΕ κήρυξε 3ωρη στάση εργασίας γιατί αντιτίθεται στο θεσμό των Προτύπων, ως ελιτίστικα και ταξικά σχολεία. Ο άλλος λόγος που επικαλέστηκε η πλειοψηφία είναι η υποχρεωτικότητα και η άμισθη επιτήρηση!
Να πάψουν οι χυδαιότητες εναντίον της ΟΛΜΕ
Τις τελευταίες ημέρες επιχειρείται μια καλά ενορχηστρωμένη επίθεση μέρους των ΜΜΕ εναντίον της ΟΛΜΕ, των παρατάξεων που την απαρτίζουν και του προέδρου της. Με άθλια, εμετικά και χαλκευμένα άρθρα - σχόλια, πρόθυμοι κήνσορες αξιοποιούν μια δυνητική στάση εργασίας, παραπλανούν και έντεχνα μετατρέπουν ένα γεγονός ελάσσονος σημασίας σε μέγιστο πρόβλημα. Η Ομοσπονδία με τις ενέργειές της επιθυμούσε να καταστήσει σαφή την αντίθεσή της στην υποχρεωτικότητα και την άμισθη επιτήρηση. Είναι «τοις πάσι» γνωστό πως οι εξετάσεις στα πρότυπα θα πραγματοποιούνταν κανονικά και φυσικά δεν επιθυμούσαμε να συμβεί το παραμικρό που θα τις διετάρασσε. Η απόλυτα υπεύθυνη στάση της ΟΛΜΕ απεδείχθη με τη θέση στην κινητοποίηση της ΑΔΕΔΥ προ ολίγων ημερών. Με την απόφασή μας διαφυλάξαμε «ως κόρη οφθαλμού» τις Πανελλαδικές Εξετάσεις ζητώντας την εξαίρεση από την απεργία του συνόλου των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στη δευτεροβάθμια.
Η κριτική είναι απαραίτητη και αναγκαία, η χυδαιότητα όμως είναι απόλυτα απαράδεκτη και επιστρέφεται στους συντάκτες της.
Θεόδωρος
Τσούχλος
Πρόεδρος Ο.Λ.Μ.Ε.
Στις Εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες και στη συνέχεια στο Υπουργικό Συμβούλιο παρουσιάστηκε το πολυνομοσχέδιο του ΥΠΑΙΘ. Τουλάχιστον στην ΟΛΜΕ η Υπουργός δεν κατέθεσε το σύνολο των διατάξεων, απλά παρουσίασε επιλεκτικά ορισμένους άξονές του χωρίς όμως να διευκρινίσει καίρια θέματα. Καθίσταται επιτακτική η ανάγκη να δοθούν άμεσα τα Σχέδια Νόμου πριν από τη λεγόμενη «διαβούλευση» σε ΟΛΜΕ-ΔΟΕ-ΟΙΕΛΕ. Ο διάλογος οφείλει να είναι αναλυτικός, σε βάθος και να υπάρχει ο απαιτούμενος χρόνος. Προσχηματικές διαδικασίες και εσπευσμένη ψήφιση δεν συνάδουν με το στόχο για μια ισχυρή Δημόσια Εκπαίδευσης. Η διαμόρφωση ενός νέου «αποκεντρωμένου» σχολείου απαιτεί τη συναίνεση αυτών που θα κληθούν να το «εφαρμόσουν», δηλαδή των εκπαιδευτικών. Οι δύο θερινοί μήνες που έρχονται, ας είναι χρόνος ενός εποικοδομητικού και ουσιώδους διαλόγου. Το σύνολο του συνδικαλιστικού δυναμικού της Ομοσπονδίας μας είναι έτοιμο να συμμετάσχει σε αυτόν και εάν χρειαστεί να προχωρήσει στις αναγκαίες δράσεις και κινητοποιήσεις.
Εκτός όμως όλων των ανωτέρω υπάρχουν σημαντικά θέματα- εκκρεμότητες που απαιτούν την άμεση επίλυσή τους. Συγκεκριμένα:
Ως ΔΑΚΕ, με σεβασμό στις αγωνίες, το άγχος και τις προσδοκίες των παιδιών και των οικογενειών τους, θεωρούμε ότι βασικό μας μέλημα πρέπει να είναι και είναι, η απρόκοπη διεξαγωγή των Πανελληνίων εξετάσεων.
Με βάση αυτή την αντίληψη, αλλά και την ανάγκη η απεργιακή κινητοποίηση να πραγματοποιηθεί χωρίς προβλήματα και με την μεγαλύτερη δυναμική και ένταση, στηρίζουμε την πρόταση της ΟΛΜΕ, θεωρώντας ότι πρέπει να εξαιρεθεί από την κινητοποίηση, όπως και όλοι οι εμπλεκόμενοι στις Πανελλήνιες εξετάσεις Δημόσιοι υπάλληλοι.
Το Δ. Σ της Δ. Α. Κ. Ε. Δημοσίου Τομέα
---------------------------------------------------------------------------------------
