Δ.Α.Κ.Ε. ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ: ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΝ ΟΨΕΙ ΤΩΝ ΕΚΛΟΓΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΝΕΩΝ Δ.Σ. ΣΤΙΣ Ε.Λ.Μ.Ε.

 

 Κατεβάστε το κείμενο, σε μορφή pdf, από εδώ.

 ---------------------------------------------------------------------------

 

Συνάδελφοι,

Τα τελευταία τέσσερα χρόνια, εξαιτίας της αδιαλλαξίας της προηγούμενης πολιτικής ηγεσίας, υπήρξε παντελής έλλειψη επικοινωνίας μεταξύ  της ΟΛΜΕ και του Υπουργείου Παιδείας. Αυτό είχε σαν αποτέλεσμα, όλα τα φλέγοντα ζητήματα, που απασχολούν τον κλάδο,  να παραμείνουν ανοιχτά. Η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε κατήγγειλε επανειλημμένα την πολιτική της τέως Υπουργού Παιδείας. Η στάση της ΔΑΚΕ  επιβραβεύτηκε από τον κλάδο, χαρίζοντας μας την πρώτη θέση σε σειρά εκλογικών αναμετρήσεων. Τώρα, όμως, έχει έρθει η στιγμή να εντείνουμε ακόμα περισσότερο τις προσπάθειές μας, για να επιλυθούν, επιτέλους, τα προβλήματα που ταλανίζουν τον κλάδο. Εν όψει των εκλογών για την ανάδειξη νέων Δ.Σ στις ΕΛΜΕ, η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε καταθέτει τις προτάσεις της προς τον κλάδο και ζητάει την υπερψήφισή της.

 

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ

Θ. Τσούχλος: Για τις εξαγγελίες του Υπουργού Παιδείας

 

   Με βασική θέση τον ειλικρινή- ουσιαστικό διάλογο και με στόχο την ύπαρξη συγκλίσεων και συναίνεσης ανέλαβε το Υπουργείο Παιδείας ο Κυριάκος Πιερρακάκης. Ειδικότερα οι εξαγγελίες του για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση έχουν ως εξής:

ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ: Οι Καθηγητές δεν είναι αναλώσιμοι - Η καταδίκη, χωρίς απολογία, δεν ταιριάζει σε μία ευνομούμενη δημοκρατική πολιτεία.

 

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε ΓΙΑ ΤΑ ΚΡΟΥΣΜΑΤΑ ΒΙΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

          Συνάδελφοι,

          Ως εκπαιδευτικοί γνωρίζουμε πάρα πολύ καλά ότι το φαινόμενο της βίας μέσα στα σχολεία, δεν είναι καινούριο. Την τελευταία δεκαετία τα κρούσματα βίας στους σχολικούς χώρους αυξάνονται με γεωμετρική πρόοδο. Η κατάσταση βρίσκεται κυριολεκτικά εκτός ελέγχου. Ομάδες καθ’ έξιν παραπτωματιών μαθητών επιτίθενται στους κατά κανόνα πιο αδύναμους μαθητές, καθιστώντας την σχολική ζωή αβάσταχτη για αυτούς. Επιπροσθέτως, έχουμε πλέον και συγκρούσεις «αντίπαλων» ομάδων μαθητών, τόσο εντός των σχολικών χώρων, όσο και στον χώρο έξω από τα σχολεία. Η κατάσταση περιπλέκεται ακόμα περισσότερο με τη συμμετοχή και εξωσχολικών στοιχείων.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε ΓΙΑ ΤΟ ΠΟΛΥΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ

Δευτέρα, 4 Μαΐου 2020

Η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε καταρχάς  θεωρεί άκαιρη τη στιγμή που επέλεξε η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας,  να καταθέσει το πολυνομοσχέδιο. Σε περίοδο κρίσης, που επιβάλλεται να υπάρχει κλίμα εθνικής ενότητας, για να ξεπεραστεί η θεομηνία και με δεδομένη την αδυναμία ουσιαστικού διαλόγου, η κατάθεση νομοσχεδίου θα προκαλέσει εντάσεις εντός της εκπαιδευτικής κοινότητας. Η άποψη μας είναι ότι έπρεπε να επιστρέψει πρώτα η κανονικότητα στην ελληνική κοινωνία, να ακολουθήσει διάλογος του Υπουργείου με τα εκπαιδευτικά συνδικάτα (ΟΛΜΕ, ΔΟΕ) και μετά η κυβέρνηση να νομοθετήσει. Δεν αμφισβητούμε το συνταγματικό δικαίωμα της κυβέρνησης να νομοθετεί, διαμαρτυρόμαστε για τη στιγμή που ανέλαβε τη συγκεκριμένη νομοθετική πρωτοβουλία.

      Όσον αφορά το περιεχόμενο του νομοσχεδίου, η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε έχει σοβαρούς ενδοιασμούς σε συγκεκριμένες πτυχές του.

Θ. Τσούχλος: Εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις και πολιτική αλλαγή

 Με σημαντικές εκκρεμότητες και πολλαπλά προβλήματα επιφορτίζεται η νέα διακυβέρνηση στον ευαίσθητο χώρο της Παιδείας. Κατά την τελευταία τετραετία υπήρξαν ουσιώδεις στρεβλώσεις στο χώρο της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και επικράτησαν ιδεοληπτικά και πεπαλαιωμένα πρότυπα, ουσιαστικά επιβλήθηκε μια οπισθοδρομική ανεπιτυχής αντιμεταρρύθμιση που δημιούργησε πληθώρα αδιεξόδων.

Θ. Τσούχλος: Έφτασε η ώρα των κρισίμων αποφάσεων στο 19ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ

  Σε λίγες ημέρες ξεκινά το 19^ο Συνέδριο της Ο.Λ.Μ.Ε., στο οποίο θα συζητηθούν τα πλέον σημαντικά προβλήματα που απασχολούν τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και τους λειτουργούς της. Κατά την τελευταία τετραετία η κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ:

Οι καθηγητές των τεχνικών ειδικοτήτων ψηφίζουν ΔΑΚΕ Καθηγητών

Οι θέσεις της Δ.Α.Κ.Ε. Καθηγητών, εν όψει του 19ου Συνεδρίου της Ο.Λ.Μ.Ε. ΕΔΩ

Περιοδεία του Νικηφόρου Κωνσταντίνου σε Αρκαδία και Μεσσηνία

Από αριστερά: Ο Ειδ. Γραμματέας της ΟΛΜΕ, Ανδρέας Παπαδαντωνάκης, ο Πρόεδρος της Α΄ ΕΛΜΕ Μεσσηνίας, Βασίλης Γεωργιόπουλος και ο Πρόεδρος της ΟΛΜΕ, Νικ. Κωνσταντίνου συζητούν με καθηγήτριες

Του Προέδρου της Ο.Λ.Μ.Ε., Νικηφόρου Κωνσταντίνου

Επισκέψεις στα σχολεία της Τρίπολης και της Καλαμάτας
Συναντήσεις με τους Διευθυντές Εκπαίδευσης των Νομών
Συνεντεύξεις Τύπου σε Τοπικά κανάλια και Ραδιοφωνικούς Σταθμούς

    Η περιοδεία μου ξεκίνησε από το 1ο και 2ο ΕΠΑΛ της Τρίπολης, συνεχίστηκε στο 3ο ΓΕΛ και έκλεισε στο 3ο Γυμνάσιο. Στη συνέχεια επισκέφτηκα τον Διευθυντή Εκπαίδευσης της Αρκαδίας κ. Γιώργο Σελίμη. Στη συνάντηση έγινε συζήτηση πάνω στα προβλήματα των σχολείων και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν εκπαιδευτικοί και μαθητές. Το απόγευμα δόθηκε Συνέντευξη Τύπου στα γραφεία της ΕΛΜΕ στα Τοπικά Τηλεοπτικά και Ραδιοφωνικά κανάλια.

Δήλωση του Προέδρου της ΔΑΚΕ Καθηγητών, Ν. Παπαχρήστου, για την τεχνική εκπαίδευση

Ο.Λ.Μ.Ε.: Επιστολή προς τον Υπ. Παιδείας σχετικά με την αναμοριοδότηση σχολικών μονάδων

 

 

Κύριε Υπουργέ,

Το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. συνεδρίασε και αποφάσισε να απορρίψει την πρόταση του Υπουργείου Παιδείας για την αναμοριοδότηση των σχολικών μονάδων. Όπως είναι γνωστό ο αριθμός των μαθητών για να συγκροτηθεί τμήμα στα ΕΠΑ.Λ (τομείς και ειδικότητες) καθώς και στα Γενικά Λύκεια (Ομάδες Προσανατολισμού – Κατευθύνσεις) συναρτάται με τον χαρακτηρισμό του σχολείου καθώς και τα μόρια που αυτό δίνει στους εκπαιδευτικούς.

Νικηφόρος Κων/νου: Λένε ψέματα και παράλληλα εφαρμόζουν την πιο σκληρή αντιεκπαιδευτική πολιτική!

   Λένε ψέματα και παράλληλα εφαρμόζουν την πιο σκληρή αντιεκπαιδευτική πολιτική!
Θα προσπαθήσω επιγραμματικά να παρουσιάσω τους λόγους για τους οποίους εκφράζω αυτούς τους βαρείς χαρακτηρισμούς:

Θ. Τσούχλος: Το Υπουργείο δεν θεωρεί ισότιμο συνομιλητή την ΟΛΜΕ - Θα ακολουθήσουν ηχηρά μηνύματα!

    Χωρίς να υπάρξει διάλογος, το Υπουργείο ανακοίνωσε σημαντικές αλλαγές στο χώρο της Εκπαίδευσης σε σημαντικά θέματα όπως:

-          Προγραμματισμός και Αποτίμηση Εκπαιδευτικού Έργου.

-          Σχολική Μονάδα.

-          Ομάδες Σχολείων.

-          Δομές Υποστήριξης.

-          Δημιουργικές Εργασίες.

-          Δραστική Μείωση μαθημάτων στις απολυτήριες εξετάσεις.

Στα ανωτέρω παρατηρούμε:

Νικηφόρος Κωνσταντίνου: Ρουσφέτι του Υπουργείου τα τρίχρονα Εσπερινά ΓΕ.Λ και ΕΠΑ.Λ

ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΔΕ: Διαμαρτυρία για τη μη έγκριση ολιγομελών τμημάτων

Αθήνα, 6 Οκτωβρίου 2017

                                                                                              

         Η προσπάθεια υποβάθμισης της Τ.Ε.Ε. συνεχίζεται συνειδητά και θέτει σε κίνδυνο έναν από τους δύο πυλώνες του εκπαιδευτικού μας συστήματος. Δεν θα αποδεχτούμε τετελεσμένα που δημιουργούν πλείστα προβλήματα στους συναδέλφους καθηγητές των ΕΠΑ.Λ., ενώ παράλληλα δυναμιτίζουν την έννοια του κοινωνικού κράτους που προασπιζόμαστε με όλες μας τις δυνάμεις. 

Νικηφ. Κωνσταντίνου: Για ποια κανονικότητα στα σχολεία μιλάτε κ. Γαβρόγλου;

            Χθες, Τετάρτη 4 Οκτωβρίου επισκέφτηκα τα σχολεία της Μυκόνου. Τα προβλήματα πάρα πολλά και συγκεκριμένα σε κενά καθηγητών, σε υπόγειες αίθουσες χωρίς παράθυρα, σε εργαστήρια χιλιόμετρα μακριά από τα σχολεία κ.α. 

ΟΛΜΕ: ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Αθήνα, 27/09/2017

 ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΙΕΙΑΣ

"Η ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΤΗΣ ΟΛΜΕ"

Κύριε Υπουργέ,

Το Διοικητικό Συμβούλιο της ΟΛΜΕ στη συνεδρίασή του της 20ης Σεπτεμβρίου 2017, αφού συζήτησε διεξοδικά τις προτάσεις που έχουν κατατεθεί για το Γενικό Λύκειο και την πρότασή σας για τη συμμετοχή της ΟΛΜΕ σε ομάδα εργασίας, σας καταθέτει τις βασικές προτάσεις της Ομοσπονδίας μας για το Λύκειο (ψηφισμένες από Συνέδρια του κλάδου) και επιθυμεί να μας απαντήσετε εγγράφως εάν οι προτάσεις αυτές αποτελούν βάση συζήτησης και διαλόγου.

Βασικές προτάσεις της ΟΛΜΕ:

Θ. Τσούχλος: Για ολιγομελή τμήματα, αποσπάσεις και συνέλευση προέδρων των ΕΛΜΕ

ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ, ΜΕΛΟΣ Δ.Σ. Ο.Λ.Μ.Ε. : Ενημέρωση για την συνάντηση του ΔΣ της ΟΛΜΕ με τον Υφ. Παιδείας

  Εχθές Τετάρτη 13/9/2017, το μεσημέρι έγινε συνάντηση μετά από αίτημα της Ομοσπονδίας με τον  Υφυπουργό Παιδείας κ. Μπαξεβανάκη.

Ενημέρωση: Τι γίνεται με τις εγγραφές; Τι γίνεται με τα ολιγομελή;

Οι μαθητές θα μετακινηθούν χιλιόμετρα μακριά και σε άλλη ΔΔΕ. Περιμέναμε «να ανοίξουν» τα τμήματα. Υπάρχουν τμήματα με 9 μαθητές που δεν εγκρίθηκαν. Έγιναν επιλεκτικές εγκρίσεις. Τι θα γίνει με αυτά τα τμήματα;

Τι θα γίνει σε περιοχές όπως η Ευρυτανία που όλα τα τμήματα είναι με 1-4 μαθητές; Θέλουμε όλα τα στοιχεία που έχετε.

Απαντήσεις Υφυπουργού:

Θ. Τσούχλος (ταμίας ΔΣ ΟΛΜΕ): Αυτά είπαμε στον υφυπουργό

Δήλωση του Ν.Παπαχρήστου (Πρ. της ΟΛΜΕ) για τα κενά εκπαιδευτικών στην Β/θμια Εκπαίδευση

Μετά τις προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών τα κενά στη Β/θμια Εκπ/ση υπολογίζονται σε 1.000 με 1.500. Ο ακριβή αριθμός δεν είναι γνωστός γιατί δεν έχουν ακόμη σταθεροποιηθεί τα τμήματα, οι τομείς και οι ειδικότητες στα ΕΠΑΛ. Το Υπουργείο Παιδείας, με αλχημικές μεθοδεύσεις, επιχειρεί να μειώσει τον αριθμό αυτό για να περιορίσει τα κενά σε εκπαιδευτικούς.